Organ transplantation and views of life
Author
Editor
- Jakob Elster
- Helena von Troil
Summary, in English
Vid den nordiska konferensen ”Teaching bioethics” illustrerade transplantationskirurgen Nils H. Persson och jag hur en dialogpedagogisk metod kan belysa en frågeställning på ett sätt som är svårt för en ensam lärare. Nils H. Persson diskuterade bland annat den stora skillnaden i frekvens av organdonationer mellan de nordiska länderna, mindre än 15 PMP (per million population), och Spanien, mer än 30 PMP. Jag belyste hur olikheter i livsåskådning och livsåskådningstraditioner kan bidra till att förstå denna skillnad. Artikeln sammanfattar några huvudtankar i min argumentering. Skillnader i religiös tradition kan delvis förklara dagens situation. Godhetsprincipen i katolsk tradition, jämfört med en mera individualistisk etik i luthersk tradition, kan bidra till den högre villigheten att donera organ i Spanien. I Spanien utförs livsuppehållande behandling längre än i de nordiska länderna, vilket leder till högre frekvens av hjärndöd, ca. 60 PMP i Spanien mot 30 PMP i Norden, och fler organ som är användbara för transplantation. Detta kan delvis förstås mot bakgrund av olika syn på livets helgd och värde.
Department/s
Publishing year
2004
Language
English
Pages
116-120
Publication/Series
How to best teach bioethics. Report form a workshop March 2003 organised by The Nordic Committee on Bioethics and NorFA. (TemaNord 2004:519) Utg av Jakob Elster och Helena von Troil.
Volume
TemaNord 2004:519
Document type
Book chapter
Publisher
Nordic Council of Ministers
Topic
- Ethics
Status
Published
ISBN/ISSN/Other
- ISBN: 92-893-1005-7