The browser you are using is not supported by this website. All versions of Internet Explorer are no longer supported, either by us or Microsoft (read more here: https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Please use a modern browser to fully experience our website, such as the newest versions of Edge, Chrome, Firefox or Safari etc.

Legitimering av digitalisering inom SFI : en diskursanalys av två myndighetstexter

På svenska

Author

  • Kristin Söderberg

Summary, in Swedish

För att ta reda på vad som legitimerar digitaliseringen inom SFI har två myndighetstexter, en från Skolverket och en från Utbildningsdepartementet, analyserats utifrån ett diskursanalytiskt perspektiv. I analysen framkommer det att digitaliseringen inom SFI legitimeras genom såväl auktoriseringslegitimering som moralisk legitimering i form av värderande ord och positiva konnotationer. Digitaliseringen inom SFI legitimeras också genom både instrumentell och teoretisk rationalisering. I analysen framkommer det även att legitimeringsstrategierna ofta överlappar varandra och ibland är svåra att särskilja.

Publishing year

2019

Language

Swedish

Document type

Student publication for Bachelor's degree

Topic

  • Languages and Literatures

Supervisor

  • Anna W Gustafsson (PhD)