Återkoppling mellan lärare och studenter ur ett reglertekniskt perspektiv

Summary, in English

Återkoppling är centralt för lärandeprocessen.

Studenterna behöver få konstruktiv feedback på sina prestationer för

att lärandet ska bli effektivt och lyckat. Återkoppling är även ett

centralt begrepp inom reglertekniken, där man med hjälp av feedback

kan få olika tekniska processer att bete sig på önskat sätt. Vi

ställer oss frågan om vilka insikter man kan nå genom att analysera

lärandesituationen ur ett reglertekniskt perspektiv.

• Author: Anton Cervin; Charlotta Johnsson; Anders Robertsson
• Department/s: Department of Automatic Control
• Publishing year: 2006
• Language: Swedish
• Publication/Series: Pedagogiska inspirationskonferensen LTH
• Volume: 4
• Full text: - 123 kB; Download statistics
• Document type: Conference paper
• Publisher: Lund University
• Topic: Control Engineering
• Keywords: SoTL
• Conference name: 4:e pedagogiska inspirationskonferensen, 2006
• Conference date: 2006-06-01
• Conference place: Lund, Sweden
• Status: Published
• ISBN/ISSN/Other: ISSN: 2003-377X; ISSN: 2003-3761