Jörgen Eriksson
Kristoffer Holmqvist
Mikael Graffner
Email: publicera@lub.lu.se
+46 (0)46 222 0326
Your most visited
- Sorry, this tool will only work with Javascript available.
Theses, dissertations and research publications (including journal articles, conference abstracts and books) from Lund University are collected in this database. Where possible, the option to download a full text document is available. It is also possible to search for Lund University student theses in the student theses database.
| Title | Datorspelets mening och potential |
| Author/s | Agneta Gulz, Jonas Linderoth, Anna Åkerfeldt |
| Department/s |
Cognitive Science
|
| Full-text | Full text is not available in this archive |
| Publication/Series | Lärande och IT |
| Publishing year | 2009 |
| Pages | 139 - 150 |
| Document type | Book chapter |
| Language | Swedish |
| Publisher | Carlssons Bokförlag |
| Status | published |
| Popular science | Yes |
| Editor | Maria Folke-Fichtelius |
| Abstract Swedish |
Vad kan man lära sig av att spela datorspel? Den som spelar finner nog frågan tämligen ointressant. För spelaren är vitsen med spelandet inte att lära sig något. Meningsfulla frågor är istället: Vad kan jag göra med det här spelet? Vilka regler har jag att förhålla mig till och hur kan jag hantera dem? Hur kan jag komma vidare i spelet? Hur gör jag för att vinna? Många barn och ungdomar, och även vuxna för den delen, tillbringar idag delar av sin tillvaro med att spela datorspel. För många är datorspelandet också ett stort intresse som upptar många timmar. Uppenbarligen finns det starka drivkrafter som gör att man ägnar sig åt att spela datorspel. Det ligger då nära till hands att fundera både över om spelandet kan ha någon positiv eller negativ effekt på individens utveckling och lärande. För pedagoger blir det också intressant att fundera över om datorspel kan ha någon potential som redskap i undervisningen. Men för att kunna förstå datorspelandets eventuella negativa eller positiva effekter behöver vi först förstå datorspelets speciella struktur och den mening som spelandet har för spelarna själva. För en sådan förståelse kan forskningen ge ett viktigt bidrag. |
| Subject |
Social Sciences |
| ISBN/ISSN/Other |
ISBN: 9789173312899 |
| Funder |
Knowledge Foundation! |
Jörgen Eriksson
Kristoffer Holmqvist
Mikael Graffner
Email: publicera@lub.lu.se
+46 (0)46 222 0326
Lund University's "ReSearch for the Future" magazine (Pdf, 10 Mb) presents a range of research from across the University.