Den søgende menneske og dets redskaber: For en teknikpædagogik
Author
Summary, in Swedish
Abstract in Norwegian
Det er artiklens grundopfattelse at alle mennesker egentlig har samme behov, men at nogle, f.eks. udviklingshæmmede (eller som Jönsson foreslår:”særkyndige”) blot har brug for særlige redskaber for at kunne opfylde sine behov. Artiklen fokuserer navnlig på behovet for sprog og kommunikation og fremhæver her den nyere teknologis muligheder for at utvikle nye sproglige redskaber for en ”teknologipædagogik”, der kan bidrage til øgende sproglige kompetencer og til at integrere alle i et kommunikationsfælleskab.
Det er artiklens grundopfattelse at alle mennesker egentlig har samme behov, men at nogle, f.eks. udviklingshæmmede (eller som Jönsson foreslår:”særkyndige”) blot har brug for særlige redskaber for at kunne opfylde sine behov. Artiklen fokuserer navnlig på behovet for sprog og kommunikation og fremhæver her den nyere teknologis muligheder for at utvikle nye sproglige redskaber for en ”teknologipædagogik”, der kan bidrage til øgende sproglige kompetencer og til at integrere alle i et kommunikationsfælleskab.
Department/s
Publishing year
1999
Language
Norwegian
Pages
14-23
Publication/Series
Vera
Issue
8
Full text
- Available as PDF - 570 kB
- Download statistics
Links
Document type
Journal article
Topic
- Human Computer Interaction
Keywords
- Autism
- Kognitiva funktionshinder (utvecklingsstörning och hjärnskador)
- Lärande och specialpedagogisk design
Status
Published