Hantering av problem och förebyggande av konflikter under handledning av examensarbeten
Author
Summary, in Swedish
Syftet med denna studie har varit att söka ett systematiskt sätt att hantera problemsituationer under examensarbetshandledning. Ett teoretiskt ramverk har framställts med hjälp av litteratur om arbetspsykologi respektive handledning av doktorander. För att testa relevans och giltighet av ramverket genomfördes en intervju-undersökning om hantering av problematiska handlednings-situationer bland lärare från LTH. Totalt har 17 personer från fyra avdelningar på två olika institutioner deltagit. Respondenterna svarade på hur de hade agerat i fyra problemsituationer som handledare brukar konfronteras med. Handledarnas strategier analyserades baserat på ramverket och man kunde bekräfta att framgångsrika strategier riktade sig mot sak och inte person, samt att dessa kunde klassificeras enligt ramverket. Ramverket bör kunna användas i praktiken av handledare för att hitta lösningar i problematiska handledningssituationer.
Publishing year
2014
Language
Swedish
Publication/Series
Proceedings från LTH:s Pedagogiska inspirationskonferens
Full text
- Available as PDF - 145 kB
- Download statistics
Links
Document type
Conference paper
Publisher
Lunds Universitet, Lunds Tekniska Högskola, Genombrottet
Topic
- Other Mechanical Engineering
- Energy Systems
- Production Engineering, Human Work Science and Ergonomics
Keywords
- examensarbete
- handledning
- handledningsstil
- förebyggande av konflikter
- förpackningslogistik
- Packaging Logistics
- maskinkonstruktion
- Machine Design
- miljö- och energisystem
- Environmental and Energy Systems Studies
- SoTL
Conference name
LTH:s 8:e pedagogiska inspirationskonferens, 2014
Conference date
2014-12-17 - 2014-12-17
Conference place
Lund, Sweden
Status
Published
ISBN/ISSN/Other
- ISSN: 2003-377X
- ISSN: 2003-3761