Læring i og af klinisk praksis
Editor
- Stinne Glasdam
- Steen Hundborg
Summary, in Swedish
Abstract in Danish
LÆRING I OG AF KLINISK PRAKSIS sigter mod at forberede og styrke både de professionsbachelorstuderende indenfor sundhedsområdet, primært sygeplejestuderende, i deres møde med de kliniske uddannelsessteder og de kliniske uddannelsessteders møder med de studerende.
Bogen belyser en række udfordringer, som disse møder giver, og hvilke læringsmuligheder der opstår, når den studerende bevæger sig i de kliniske arenaer, hvor sygepleje og læring af sygepleje udspiller sig, såsom hospital, plejehjem, rehabiliteringscentre, lægepraksis, eget hjem m.v.
Bogen indeholder kalajdoskopiske nedslag på elementer, som har betydning for læring i og af klinisk praksis, fx møderne med de forskellige fagprofessionelle, møderne med patienter og pårørende, læringsredskaber, artikekturen, uniformen, sproget og meget mere.
Bogen er bygget op som en antologi med 14 selvstændige kapitler skrevet af specialister indenfor det pågældende emne.
Målgruppen er såvel studerende som kliniske vejledere på professionsbacheloruddannelserne indenfor sundhedsområdet samt sundhedsprofessionelle og uddannelsesansvarlige fra klinisk praksis.
LÆRING I OG AF KLINISK PRAKSIS sigter mod at forberede og styrke både de professionsbachelorstuderende indenfor sundhedsområdet, primært sygeplejestuderende, i deres møde med de kliniske uddannelsessteder og de kliniske uddannelsessteders møder med de studerende.
Bogen belyser en række udfordringer, som disse møder giver, og hvilke læringsmuligheder der opstår, når den studerende bevæger sig i de kliniske arenaer, hvor sygepleje og læring af sygepleje udspiller sig, såsom hospital, plejehjem, rehabiliteringscentre, lægepraksis, eget hjem m.v.
Bogen indeholder kalajdoskopiske nedslag på elementer, som har betydning for læring i og af klinisk praksis, fx møderne med de forskellige fagprofessionelle, møderne med patienter og pårørende, læringsredskaber, artikekturen, uniformen, sproget og meget mere.
Bogen er bygget op som en antologi med 14 selvstændige kapitler skrevet af specialister indenfor det pågældende emne.
Målgruppen er såvel studerende som kliniske vejledere på professionsbacheloruddannelserne indenfor sundhedsområdet samt sundhedsprofessionelle og uddannelsesansvarlige fra klinisk praksis.
Department/s
Publishing year
2013
Language
Danish
Document type
Book
Publisher
Nyt Nordisk Forlag
Topic
- Health Care Service and Management, Health Policy and Services and Health Economy
Keywords
- VFU
- læring
- klinisk praksis
- sundhedsprofessionelle
Status
Published
Research group
- Integrative Health Research
ISBN/ISSN/Other
- ISBN: 978-87-17-04242-1