Kan Feldenkraismetoden fördjupa, bredda, och effektivisera röst- och rörelseundervisningen vid Teaterhögskolan i Malmö?
Author
Department/s
Publishing year
2004
Language
Swedish
Publication/Series
KU-arbete
Full text
Document type
Report
Publisher
Teaterhögskolan i Malmö, Lunds universitet
Topic
- Performing Arts
Status
Published