Djupa känslor och sårbarhet kräver sensitiv lärare
Author
Department/s
Publishing year
2007
Language
Swedish
Pages
39-48
Publication/Series
KRUT: Kritisk Utbildningstidskrift
Volume
2007
Issue
125
Document type
Journal article
Publisher
Bromma: Föreningen Kritisk Utbildningstidskrift, Föreningen Kritisk utbildningstidskrift
Topic
- Educational Sciences
Status
Published
ISBN/ISSN/Other
- ISSN: 0347-5409